我院学子“木铎杯”在线问卷调研大赛获奖

为展示应用心理专业学位研究生教育成果，不断提升应用心理硕士研究生的培养质量，由全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会主办的“木铎杯”在线问卷调研大赛于今年6月拉开序幕。

安徽医科大学精神卫生与心理科学学院两支学生队伍参与此次问卷调研大赛，参赛作品《医护人员外在人际情绪调节问卷的编制及信效度检验》获B赛道二等奖，指导教师朱春燕教授获得优秀指导教师；《大学生“空心病”量表编制及信效度检验》获A赛道优秀奖。

摘要：

《医护人员外在人际情绪调节问卷的编制及信效度检验》

目的：编制医护人员外在人际情绪调节问卷并对问卷信效度进行检验。方法：通过文献检索、半结构化访谈以及专家评定等多种方法确定量表的维度及条目。共经过两轮施测，以初测样本（n = 97）进行项目分析和探索性因素分析，以正式施测样本（n = 619）进行信效度检验和验证性因素分析。结果：医护人员外在人际情绪调节问卷共18个项目，包括情绪识别、调节动机、调节策略、执行策略过程四个维度。问卷总体和各维度的内部一致性系数在0.902～0.962之间，分半信度为0.88，结构效度良好，问卷总分与即时效标情绪智力、共情能力均呈显著正相关，与预测效标医患关系呈显著负相关。结论：本研究编制的医护人员外在人际情绪调节问卷具有良好的信效度，可有效对医护人员的外在人际情绪调节能力进行测量。

《大学生“空心病”量表编制及信效度检验》

目的：编制大学生“空心病”自评量表并进行信效度检验，为大学生心理健康评估提供工具。方法：采用文献回顾法，半结构访谈法建立量表条目池，通过专家咨询对量表进行修订，选取598名大学生进行调查，并检测量表信效度。结果 大学生“空心病”自评量表包括5个维度，32个条目。5个维度累积方差贡献率为66.29%；验证性因子分析显示模型拟合较好；校标关联效度分析，量表与PHQ-9抑郁症筛查量表，中文人生意义问卷（C-MLQ）和核心自我评价问卷（CSES）得分呈正相关（r=0.790,P<0.01）,负相关（r= -0.244,P<0.01，r=-0.736，P<0.01）。量表的Cronbach’s α系数为0.954，分半信度为0.895，重测信度为0.845。结论 大学生“空心病”自评量表具有良好的信效度，能够作为评价大学生心理健康水平的自评工具。